启蒙时光

每一个Kindermusik的课程都是一段发现和冒险的旅程，每一首歌曲、每一个故事都是精心挑选的，能够激发和强化孩子大脑发育、提高听力理解能力、交往技能、自信心和对音乐的理解。Kinder musik为孩子们塑造了一个充满活力和想象力，充满着音乐、舞蹈和玩乐的愉悦环境。

通过视觉、听觉、触觉和嗅觉等感觉器官，以绘画、彩泥、雕塑、拼接、歌曲、演绎、烘焙等不同创意形式，拓展幼儿的发散性思维及创造能力；在实际创作中注重幼儿的自主观察、探索和体验，同时培养幼儿的审美能力和欣赏能力。

感觉统合是人类进行日常生活、学习和工作的基础，掌握儿童发展关键期，给予视、听、触、前庭平衡、本体感等多种运动刺激，根据儿童自身的发育特点，循序渐进的进行训练，充分挖掘大脑发育的潜力，从而提高儿童生命质量和学习能力。

以感官教育为基础，通过操作具体量过渡到抽象性的理解，让幼儿熟悉数之间的关系，积累数学经验，建立正确的数学心智和概念。培养孩子有条理的思考，使孩子养成数学的头脑，能解决生活中的实际问题。培养幼儿对整体文化的吸收和学习，以及形成人格时所需要的抽象力、想象力、理解力和判断力。

通过日常生活、感官、数学、语言、科学文化五大领域，在工作过程中，提高孩子专注力、自信心、自我表达及解决问题的能力、选择的能力，从而萌发孩子学习的热情，帮助孩子适应幼儿园与小学的社会型群体生活。

根据不同月龄段婴幼儿五大能区发展特点和规律，注重敏感期发展需求，强调动作、语言、音乐、认知、社交相结合的互动式课堂环境，培养基本大动作技能，精炼精细动作，健全婴幼儿人格及良好习惯，促进亲子关系的健康发展。