学而思素养

学而思素养编程以国务院2017 年印发的《新一代人工智能发展规划》为纲， 联合以色列CodeMonkey 研发团队开发出包含图形化编程、Python、C++ 课程等在内的KLZ 级课程体系， 包含少儿编程体系10 级及算法探究体系8 级， 面向6-16 岁的孩子展开教学。通过PACSI 项目制学习法， 从编程启蒙到人工智能， 从兴趣起航到算法探究， 为想要学习编程的孩子提供全链条服务。

学而思素养编程课堂的学习探究过程螺旋式上升： 从具象到抽象， 从观察到操作， 从动手到表达， 从模仿到创新， 从自我到合作， 以“培养计算思维， 主导信息时代， 创建未来规则”为学习目标， 旨在助力孩子们逐步塑造契合信息时代的思维模式。

学而思素养人文美育课程致力于为3-12 岁的孩子提供“以美育人，以文化人”的人文美育教育，课程撷取古今中外优秀人文经典，结合生活实际，构建三大课型：博古通今，通晓中外历史；艺术之旅，博览文艺经典； 人文社科，广识社会百科。

人文美育课程将通过五大特色课堂环节： 情绪唤醒——项目建立——过程探究——创意表达——总结复盘，让孩子充分沉浸在课堂中，主动学习、学以致用，不断积累。

人文美育课程借助有趣的探究任务， 丰富的艺术、文学和图像材料， 帮助孩子们拓展学习的深度和广度，充分体会人文之美，锻炼和提升审美力、思辨力、表达力和实践力等四大综合能力。

学而思素养科学益智课根据3-12 岁儿童身心发展特点和中国特色文化沁润特点， 从孩子们的兴趣和天性出发， 设置“逻辑应用、追本溯源、科学探究”三个模块， 涵盖生活探究 、益智游戏、创新推理等九大主题， 打造“科学益智体系”。

锻炼和培养儿童“会倾听、懂合作、乐探索、善表达、勇创新、敢实践”的品质和习惯。